Translator: Rion
Editor: Rion
Chapter 1 - Kelas Seni Dengan Shimizu-san (part 1)
"Oke, mari kita membahas tentang cinta lagi hari ini.”
Ketika aku mencoba meninggalkan ruang kelas untuk kelas berikutnya di ruang seni, Toshiya menghentikan aku.
Tidak sepertiku, Toshiya telah memilih musik sebagai mata pelajaran seninya, jadi aku bertanya-tanya mengapa Toshiya menghentikan aku, tetapi kemudian dia membuat permintaan yang sama seperti sebelumnya.
“Apa bagusnya? Sekarang ada kelas seni, jadi kita harus bergerak cepat.”
Teman-teman sekelas kami yang lain sudah mulai bersiap-siap untuk pindah, dan satu-satunya yang tidak terlihat bergerak adalah aku, Toshiya, dan Shimizu-san, yang tidur di kursi sebelahku.
“Jangan khawatir. Kita menyelesaikan kelas lebih awal dari biasanya, jadi masih ada waktu luang. Lagipula, jika terjadi yang paling buruk, paling-paling kita masih bisa sampai jika kita berlari.”
Jika waktunya sangat mepet sehingga kami harus berlari, aku pikir Toshiya, yang cepat dalam bergerak, adalah satu-satunya yang bisa melakukannya, dan aku tidak yakin apakah aku bisa sampai tepat waktu.
Bagaimanapun, akan lebih cepat untuk melakukan percakapan tentang cinta yang membuat Toshiya puas daripada berdebat dengannya.
“Baiklah. Jadi apa yang ingin kamu bicarakan hari ini?”
“Aku ingin tahu. Topik cinta seperti apa yang harus kita bahas hari ini...?”
Dia menghentikanku tanpa persiapan. Yah, begitulah Toshiya.
“Ruang seni agak jauh, jadi kalau tidak ada yang perlu dibicarakan, aku akan pergi sekarang.”
“Tunggu sebentar. Aku sedang ingin membahas tentang cinta. Aku akan segera memikirkan topiknya, jadi tolong jangan tinggalkan tempat duduk Anda.”
Aku melihat jam di dinding kelas.
Seperti yang dikatakan Toshiya, masih ada beberapa waktu sebelum kelas dimulai, termasuk waktu yang dibutuhkan untuk sampai ke sana.
“...baiklah,, tapi jika kamu tidak segera memikirkan sesuatu, aku akan pergi.”
“Terima kasih, temanku!”
“Bagaimana, kalau kita mulai dengan obrolan biasa dan kemudian beralih ke obrolan tentang cinta.”
“Kedengarannya bagus. Lalu aku juga selalu ingin bertanya kenapa kamu memilih melukis sebagai mata pelajaran senimu? ”
“Hanya karena aku paling suka melukis dari tiga mata pelajaran seni yaitu seni lukis, musik dan kaligrafi. Lalu kamu juga kenapa memilih musik, Toshiya? Apa kamu sangat menyukai musik? ”
Kami sudah berbincang-bincang selama sekitar satu tahun, tetapi aku tidak ingat pernah mendengar Toshiya membicarakan apa pun yang berkaitan dengan musik.
“Alasan aku memilih musik itu sederhana. Itu karena Seto-san memilih musik.”
Entah mengapa, wajah Toshiya terlihat sangat bangga saat mengatakan hal itu.
“Benarkah, hanya itu alasannya?”
“Ingin bersama dengan gadis yang kamu sukai sesering mungkin itu wajar, kamu tahu? Bahkan menjadi komite perpustakaan, karena Seto-san mengatakan dia akan melakukannya lagi tahun ini, aku memutuskan untuk melakukannya juga.”
“Jadi kamu sudah jatuh cinta dengan Seto sejak April lalu? Mungkinkah itu cinta pada pandangan pertama?”
Toshiya juga menjadi anggota komite perpustakaan bersama Seto-san tahun lalu.
Jika apa yang dikatakannya tadi benar, aku bertanya-tanya apakah Toshiya bergabung dengan komite perpustakaan agar bisa lebih banyak berhubungan dengan Seto-san. Dan ketika aku berkata, ‘Mungkin itu adalah cinta pada pandangan pertama,’ aku merasa Shimizu-san yang seharusnya tidur, menggerakkan kepalanya sedikit.
“Itu tidak benar. Setidaknya pada bulan April lalu, Seto-san hanyalah teman sekelasku. Aku menjadi anggota komite perpustakaan karena aku tidak ingin bergabung dengan komite lain yang lebih merepotkan.”
“Oh, begitu. Aku pikir kamu bergabung dengan komite yang sama karena kamu jatuh cinta padanya.”
“Aku tidak sesederhana itu. Kadang-kadang aku berpikir dia manis di luar, tapi itu tidak cukup untuk membuatku ingin berkencan dengannya.”
Sepertinya Toshiya lebih keras kepala dari yang aku kira. Aku menatap Shimizu-san dan tidak melihat adanya gerakan.
Mungkin hanya imajinasiku saja, bahwa dia tampak bergerak sedikit lebih awal.
Bagaimanapun juga, aku harus membangunkannya saat kami pulang nanti, karena kami harus pindah kelas untuk kelas berikutnya.
“Ah!”
“Ada apa, Toshiya? “
Sewaktu aku sedang memikirkan cara membangunkan Shimizu-san, Toshiya seakan-akan menemukan sesuatu.
“Aku punya ide, sebuah topik pembahasan tentang cinta. Mari kita jadikan tema hari ini sebagai ‘waktu di kelas dengan gadis yang kamu sukai’ ”
“Waktu di kelas dengan gadis yang kamu sukai? ”
“Itu benar. Bahkan waktu di kelas yang paling membosankan pun seratus kali lebih menyenangkan bersama gadis yang disukai, bukan? Hari ini, mari kita pikirkan tentang situasi di mana kamu bisa bersenang-senang di waktu kelas dengan gadis yang kamu sukai! ”
“Sebelum berpikir untuk bersenang-senang, kamu setidaknya harus menganggap kelas ini sedikit lebih serius...”
Aku tidak bisa tidak berpikir bahwa dia selalu terlihat tidak termotivasi tentang kelas, tetapi ketika ujian, dia tidak hanya mendapatkan nilai yang lebih baik daripada aku, tetapi dia juga mendapat peringkat yang cukup tinggi.
“Jangan berkata seperti itu, Daiki. Kamu harus menikmati segala sesuatu dalam hidup, kamu tahu? Eh, tentang situasi ini, bisakah kamu memikirkan sesuatu?”
“Hmm, aku tidak tahu. Maksudku, tidak ada kesempatan untuk berbicara selama di kelas, jadi apa gunanya melakukan sesuatu?”
“Itu benar, tapi aku ingin tahu apakah ada hal lain.”
“Toshiya, apa ada sesuatu yang ingin kamu lakukan di kelas dengan Seto-san? “ “Tentang itu, uhh...”
Toshiya menyilangkan tangannya dan mengerang.
Aku merasa dia bisa mencapai hal-hal besar jika dia bisa menggunakan motivasinya untuk berpikir keras seperti ini untuk hal lain.
Namun, kepribadian Toshiya membuat hal ini tidak mungkin terjadi.
“Aku punya situasi yang hebat! Dengarkan aku, Daiki.”
“Ya. Katakan padaku.”
“Di kelas, aku merasa bosan dan melirik Seto-san. Di saat yang sama, Seto-san juga melirikku, lalu mata kami bertemu. Kami berdua gugup dan dengan cepat berpaling satu sama lain, lalu kami berdua pasti mulai memikirkan satu sama lain! Tidakkah menurutmu, ini situasi yang menyenangkan?”
“Itu cukup bagus untuk ide dadakan.”
Ini adalah jenis situasi yang kamu harapkan akan kamu lihat dalam manga romantis, yang membuat aku bertanya-tanya, apakah dia memikirkan hal seperti ini sepanjang waktu di waktu senggangnya.
“Benarkah? Bagaimana menurutmu, Daiki? Apakah kamu menginginkan hal itu juga?”
“Menurutku itu bagus. Seakan membuatku senang mengetahui bahwa dia peduli padaku.”
“Kamu mengerti? Situasi seperti itu sangat menyenangkan!”
Kerugiannya, ini tidak akan berhasil jika orang lain tidak peduli denganmu, tetapi ini bisa menjadi cara yang menarik untuk menjadi gugup dan bersemangat selama waktu kelas.
“Oke, setelah kita mendapatkan yang pertama, sisanya akan terus berdatangan.”
“Apakah kita masih akan melanjutkannya?”
Aku sudah terkesan bahwa dia bisa menemukan satu situasi di mana saat para siswa dibatasi tindakannya selama jam pelajaran.
“Tentu saja. Kita masih punya waktu tersisa, jadi ayo kita lakukan. Aku juga ingin mendengar ide Daiki tentang situasi yang menarik kali ini!”
“Aku tidak bisa memikirkan hal seperti itu.”
“Jangan khawatir, Daiki pasti bisa. Lagipula kamu adalah orang yang bisa melakukan apa saja. Aku bisa menjamin itu!”
Seandainya memungkinkan, aku ingin mendengar kata-kata yang meyakinkan itu dalam situasi yang berbeda.
Tidak seperti Toshiya, yang memiliki imajinasi yang jelas, aku mengalami kesulitan untuk mendapatkan ide.
Aku bertanya-tanya, apakah ini perbedaan antara mereka yang sedang jatuh cinta dan yang tidak.
Aku memikirkannya lagi dan menemukan ide yang tidak terlalu jelas, tetapi tampaknya sesuai dengan situasinya.
“Apakah tidak apa-apa jika sedikit buram? ” “Tentu saja tidak apa-apa. Jadi, bagaimana situasinya?”
“Aku tidak tahu apakah kamu bisa menyebutnya sebagai situasi. Tetapi di beberapa kelas, kamu harus bekerja sama dengan teman sekelas. Aku berpikir bahwa akan menyenangkan jika aku bisa melakukannya dengan gadis yang aku sukai.”
Aku rasa ini agak kabur, tetapi aku tidak bisa memikirkan hal lain, jadi mau bagaimana lagi.
Toshiya mendengarkanku sejenak dan membuat gerakan berpikir sebelum membuka mulutnya.
“Jadi, jika aku menerapkan ini pada diriku sendiri, aku akan meminta Seto untuk mengajariku cara memainkan recorder saat aku berlatih di kelas musik. Itu bagus sekali! Aku ingin Seto mengajariku cara memainkan recorder! ”
TL/N: Recorder merupakan alat musik melodis yang sumber bunyinya berasal dari tekanan udara (aerophone) dan dimainkan dengan cara ditiup.
Itu adalah ide yang ambigu, tetapi entah bagaimana, ia tampak memahaminya.
Namun, aku sedikit terkejut, bagaimana dia bisa dengan cepat menerapkannya pada dirinya sendiri.
“Ketika aku mendengarnya, aku menjadi sangat termotivasi untuk kelas musik berikutnya! Aku tidak tahan, aku akan menemuinya sekarang juga. Tunggu aku, Seto-san!”
“Tunggu! Tidak selalu mungkin untuk benar-benar memiliki Seto yang akan mengajarmu di kelas ...”
Toshiya bergegas keluar dari ruang kelas, dan suaraku tidak sampai kepadanya.
“Saat dia asyik dengan sesuatu, dia tidak pernah mendengarkan apa yang dikatakan orang lain, huh...”
Post a Comment